Langsung ke konten utama

Arabic Class

Bulan ini kakak Az sedang mengikuti kelas Bahasa Arab, sudah pertemuan ketiga sebenarnya. Hasil observasi pada silam waktu menunjukkan Az cukup baik melafalkan, membaca dan mengingat bahasa Arab. Dan sering menanyakan mufrodat yang saya tak tahu, kaya apa bahasa arabnya AC, dan kalau bilang Bunda lupa, terus jawabannya : Bunda waktu kecil tidak belajar? Wkwkw

Lalu bertemulah dengan edufic, platform online yang diinisiasi oleh Pak Ario, sebenarnya kelasnya ada beraneka ragam, juga ada pilihan free atau premium. Karena harus menunggu usia minimal yaitu 6 tahun, akhirnya bisa mendaftar di batch #3.

Jujurly, ini adalah kali pertama Az ikut belajar online, biasanya hanya belajar 'real' di rumah bersama Bunda. Jadi sekalian ngecek apakah dia nyaman belajar secara online.

Alhamdulillahnya dapat fasilitator yang sabar dan perhatian, yang setiap sebelum dimulai kelas selalu menanyakan apakah akan hadir di kelas, yang selalu bertanya apa kesukaan anak agar bisa terbangun bonding, memperhatikan satu per satu anak-anak dengan detail dan selalu berupaya membangun komunikasi di setiap anak.


Oia kakak fasilitatornya adalah Kak Ikma, mahasiswi Indonesia yang sedang kuliah kedokteran di Mesir, jadi kadang di pertemuan Kak Ikma menunjukkan pemandangan di Mesir yang membuat Az suka. Impiannya Az yang selalu di sampaikan ke saya : Mau sekolah di Mesir.

Di setiap pertemuan, selalu ada materi yang harus ditulis dan tugas yang mesti dikerjakan. Sebenarnya materinya gak banyak, tapi Az yang masih berlatih mempelancar baca tulisnya kadang mengeluh capek, tangannya pegel karena nulis haha. Tapi Alhamdulillah Az kooperatif, meski setelah itu harus ada reward : habis nulis ini Bunda harus bolehin Az blabla ya, harus ngasih ini yaa. Dasar bocah :D

Pekan ini pembahasanya tentang pembagian isim, yaitu terbagi menjadi raf', nasb, dan jarr. Tema yang cukup berat untuk ditelan anak yang baru genap 6 tahun. Di rumah Az langsung belajar hiwar sederhana kaya masmuka, kaifa haluk. Nah, di edufic pembelajarannya dimulai dari mengenali nahw sharf. Kalau bahasa Inggris itu, kadang kan ada langsung belajar ke vocab dan conversation. Ada juga yang mulai belajarnya dari grammarnya dulu. Kalau belajar dari grammarnya dulu kan cendrung berat ya, meski nanti hasilnya bagus karena susunan katanya sudah tertata. Tapi semua baik kok, mau dari sisi yang mana dulu, pembelajaran tetaplah penting.

Enaknya, Kak Ikma menyajikan materi tentang isim, fi'il dan harf dengan metode ala anak-anak. 

Nanti kita tanyakan reviewnya ke Az langsung ya, hari ini mau ngemall dulu. Request Az kalau habis disunat diajak ke mall :D. Karena kami itu emang jarang banget ke mall, saya gak terlalu suka keramaian soalnya :)


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Review Pecha Kucha Sesi 3

3 tim yang hadir dengan video Pecha Kucha yaitu: 1. Finansial ( https://youtu.be/Vc7qsQzasME ) Masing-masing slide tidak 20detik tepat dan total keseluruhan lebih dari 1 detik. Point 8 untuk kriteria ini. Penyampaian pesan jelas dan gamblang tapi ada slide yang masih seperti berbentuk flayer hingga pointnya 8. 2. Thama 01 ( https://youtu.be/oB5cqnch1OM ) Durasi videonya 6 menit 44 detik hingga saya beri point 8. Pesan tersampaikan dengan lugas dan jelas, mudah dipahami dengan baik hingga pointnya 10. 3. Jernih ( https://youtu.be/uASfblg70Kg ) Durasi video lebih dari 3 detik, yaitu 6 menit 43 detik. Hingga saya beri point 8. Pesan terdeliver  dengan baik, bahasa mudah dipahami dan gampang dicerna. Poinnya 10 untuk Jernih.

[Bunda Salihah] : ApresiAKSI

Alhamdulillah materi ke-7 yaitu ApreAKSI akhirnya diberikan oleh Ibu setelah tertunda sepekan karena kesehatan Ibu yang sedang tidak baik. Materi kali ini adalah tentang apreAKSI, yang mengandung apresiasi, monitoring, evaluasi dan keputusan. 1. Social Impact ApreAKSI dimulai dengan membuat daftar pentingnya analisa dampak atas Aksi yang telah dilakukan oleh tim kami. Inilah alasan kami dalam membuat analisa dampak. 2. Theory of Change. Scale up is not growing our organization, it's growing our impact - Bill Dryton. Theory of change yang kami lakukan meliputi : Input : Biasanya merupakan kata benda, seperti materi , informasi dan pengetahuan yang tim butuhkan untuk melakukan aksi Activites : tugas yg akan dilakukan selama pelaksanaan aksi, lebih baik diungkakan dengan kata kerja ( melakukan, menyediakan, membuat, mengantarkan, mengajar, membuat) Output : dampak langsung yang akan ditimbulkan oleh aksi kita , lebih baik diungkan dengan kata kerja bentuk lam...

Renovasi 2023

Kegiatan yang sambung-menyambung memang, dimulai dari sunatan Az, kemudian acara syukuran dan berlanjut merenov rumah. Renov ini yang memang menyita waktu, dua pekan soalnya. Di tambah kudu nyuci rumah dan berbenahnya, capeknya alhamdulillah. Karena memang banyak yang dikerjakan, dimulai dari buat talangan air, keramik dapur, buat plafond dapur, mindahin pintu tengah, ganti tempat cuci baju dan keramik teras. Dan selama proses itu rumah udah berantakan banget, karena barang-barang di dapur dipindahin ke rumah tamu. Aku pun masak di ruang tamu, kulkas dan lemari piring di taro diruang belajar anak-anak. Jadi kita kebanyakan beraktivitas di kamar, karena di ruang lain pak tukang sering lalu lalang. Apalagi pas mindahin pintu, jadi ada tembok yang harus di bobok dan itu debuuuuu banget. Jadi selesai itu aku yang nguciian semua perkakas karena semuanya berdebu. Duh kebayang yang rumahnya kena semburan debu erupsi gunung yaa dan rasanya memang setidaknyaman itu. Pasir menuhin teras, dan kes...