Langsung ke konten utama

NHW 5 : Design Pembelajaran ala Saya



Inilah tugas di NHW 5

Setelah malam ini kita mempelajari  tentang “Learning How to Learn”  maka kali ini kita akan praktek membuat *Design Pembelajaran* ala kita.

Kami tidak akan memandu banyak, mulailah mempraktekkan "learning how to learn" dalam membuat NHW #5.

Munculkan rasa ingin tahu bunda semua tentang apa itu design pembelajaran.

Bukan hasil  sempurna yg kami harapkan, melainkan "proses" anda dalam mengerjakan NHW #5 ini yg perlu anda share kan ke teman-teman yg lain.

Selamat Berpikir, dan selamat menemukan hal baru dari proses belajar anda di NHW #5 ini"

 Sebelum berlanjut ke NHW 5, saya ingin meringkas kembali NHW 1 - 4.

NHW 1 menulis tentang apa yang ingin saya pelajari dan bagaimana adab saya dalam mencari ilmu tersebut.

NHW 2 menulis tentang target yang kemudian akan menjadi rutinitas saya, sebagai diri saya sendiri, sebagai istri dan juga sebagai ibu.

NHW 3 menulis tentang alasan mengapa saya ada di dunia ini dan dilanjutkan dengan analisis SWOT.

NHW 4 menulis tentang milestone atau langkah langkah kecil menuju target target yang telah di tulis di NHW sebelumnya.

Dan di NHW ke 5 ini adalah menulis tentang bagaimana cara belajarnya.
Design pembelajaran adalah istilahnya. Secara harfiah design pembelajaran dapat diartikan sebagai cara atau metode belajar. Untuk mengetahui secara lanjut, saya mencoba untuk blogging.

Beberapa blog yang menjadi daftar pencarian saya diantaranya goldenfemale.wordpress.com, semangataction.blogspot.com, dan tentu saja wikipedia (rujuan paling mentok 😂)

Dari berbagai model design pembelajaran yang ada, saya tentu menyesuaikan dengan gaya belajar saya.

1. Memilih topic
Sebelum saya memulai untuk belajar,  hal terpenting setelah niat adalah topic. Menentukan apa yang akan saya pelajari. Ini berkaitan dengan NHW 4 yang saya tulis sebelumnya.

2. Mencari tau
Langkah selanjutnya adalah mencari informasi. Apa, bagaimana, siapa dan dimana saya bisa mendapat informasi tentang topic tersebut.

Media yang saya gunakan adalah buku, video, diskusi, sharing dengan sesama.
3.Menulis dan Mempraktekkan
4. Mengevaluasi
5. Mengulang Ulang

Next akan saya upload mapping design pembelajaran ala saya *nunggu kuota agak baikan 😂


Setelah memperoleh ilmu berdasarkan topic tersebut, saya biasa menulis di notes hp (next akan saya coba untuk menulis di buku), seriously problem kenapa gak nulis di buku adalah karena saya suka kehilangan pulpen 😑. Not a good reason.
Seberapa jauh saya memahami topic tersebut, saya biasanya mengajukan pertanyaan pertanyaan untuk diri sendiri, dan mecoba menjawab sepaham saya.























Komentar

Postingan populer dari blog ini

Review Pecha Kucha Sesi 3

3 tim yang hadir dengan video Pecha Kucha yaitu: 1. Finansial ( https://youtu.be/Vc7qsQzasME ) Masing-masing slide tidak 20detik tepat dan total keseluruhan lebih dari 1 detik. Point 8 untuk kriteria ini. Penyampaian pesan jelas dan gamblang tapi ada slide yang masih seperti berbentuk flayer hingga pointnya 8. 2. Thama 01 ( https://youtu.be/oB5cqnch1OM ) Durasi videonya 6 menit 44 detik hingga saya beri point 8. Pesan tersampaikan dengan lugas dan jelas, mudah dipahami dengan baik hingga pointnya 10. 3. Jernih ( https://youtu.be/uASfblg70Kg ) Durasi video lebih dari 3 detik, yaitu 6 menit 43 detik. Hingga saya beri point 8. Pesan terdeliver  dengan baik, bahasa mudah dipahami dan gampang dicerna. Poinnya 10 untuk Jernih.

Review Pecha Kucha Sesi 11

1. Ruang Bicara ( https://youtu.be/X-Jkke859lA ) Durasi video presentasi adalah 6 menit 40 detik. Point 10 untuk videonya. Presentasi disampaikan dengan suara mba Indah yang empuk dan easy listening, bahasanya ringan dan pembahasannya berbobot. Keren banget. Point 10 juga untuk presentasinya. 2. ProMama ( https://youtu.be/Rq-outLgK3g ) Total durasi video adalah 6 menit 40 detik. Point 10 untuk videonya. Presentasi dipaparkan secara gamblang, informasinya mudah ditangkap dan dipahami. Point 10 untuk presentasinya. 3. Veztifal Show ( https://www.youtube.com/watch?v=Q7FDIx3SYMs ) Videonya berdurasi 6 menit 16 detik, hingga point untuk videonya adalah 8. Pemaparan presentasinya runut, informasi tersampaikan dengan baik. Untuk presentasinya saya beri point 10. 4. Tender Love ( https://youtu.be/hcgOp0pMscs ) Durasi videonya adalah 6 menit 50 detik, hingga point untuk videonya adalah 8. Dengan project agar perempuan menjadi pribadi yang penuh cinta, dipaparkan dengan baik dan mud...

Cerita Khitan Kakak Az (part I)

 "Bunda, kenapa ayah ngajak aku ke masjid terus? tanya Az di suatu waktu. "Emang kenapa, kak? Saya menjawab pertanyaannya dengan pertanyaan lain. Karena saya pikir dia sedang melakukan protes :P "Kan aku masih ada najisnya, masih belum disunat", jawabnya. Masya Allah. Berbulan sebelumnya, pembicaraan tentang sunat sering terselip dalam obrolan kami. Iya hanya diselipkan, tapi sering wkwk. Obrolan tentang sunat yang akan membersihkan sisa-sisa air seni yang tertinggal, hingga bersih dari najis ternyata membekas dalam ingatannya. "Jadi, kakak sudah siap disunat? tanya saya memastikan. "Sebenarnya takut sih Bun, tapi kita harus bersih dari najis kan? Wajar jika anak usia 6 tahun itu merasa khawatir, pengalaman pertama memang selalu menegangkan kan? Bahkan saya seusia ini pun kerap merasa tegang ketika melakukan hal untuk pertama kalinya. "Sakitnya, sakit sekali gak Bun? tanya Az lagi. Mestinya nanya ke ayahnya ya :D Ohya, tentang rasa sakit sunat ini ema...