Langsung ke konten utama

Day 3 : Mencoba Kuis...


Ketika pekan lalu di share materi tentang gaya belajar ini, secara refleks saya membatin, setelah membaca ciri ciri berbagai gaya belajar, waahh aku banget ini visual, eh tapi aku juga kayanya ada auditory juga. Meski beberapa ciri ada yang gak aku banget :p


Akhirnya mencoba mengikuti salah satu kuis tentang tipe pembelajar. Dan taraaaa, ini lah hasilnya : You Got : Tipe Pembelajar Visual


Dan inilah beberapa ciri seorang visual :

1. Bicara agak cepat : Entah beberapa kali saya ditegur karena ngomong gak pake titik koma :P

2. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi : Mungkin dulu iya, tapi karena sekarang sedang punya batita, tahun depan akan punya 2 hehe. Jadi, penampilan emang agak berkurang, prinsipnya yang penting pake baju. Eh tapi salah satu alasan saya suka nonton korea adalah saya suka penampilan (baca : style) pemain pemainnya :D.

3. Tidak mudah terganggu oleh keributan : Iyes benar, saya cendrung gak peduli terhadap suara suara asing, apalagi suara nyinyir *eh apa sih. Tapi sejak punya bayi dengar tangisan dikit aja langsung terbangun. Sepertinya bukan karena gaya belajar yang berubah, tapi karena naluri keibuan yang masih terasah *keselek.

4. Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar : Ini mungkin agak melenceng, saya paling susah mengenal wajah yang baru dilihat atau daerah yang baru didatangi. Tapi emang beberapa peristiwa yang saya masih inget adalah tentang kejadiannya.

5. Lebih suka membaca dari pada dibacakan : Memang, karena kalau baca sendiri menurut saya lebih menjiwai :)

6. Pembaca cepat dan tekun : Saya cendrung membaca dengan cepat, hanya mengambil intisari dari cerita tersebut. Istilahnya adalah skimming.

7. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata : Waahh ini benar benar hambatan saya kalau mau nulis email ke vendor, ngerti mau menginfokan apa tapi muter muter di kata katanya wkwk.

8. Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato : Seriously, saya gak pernah, selama hidup saya ini, melakukan demontrasi, tapi beberapa kali ikut lomba pidato.

9.Lebih suka musik : Big No, saya sama sekali gak suka musik lhooo, mungkin karena juga gak bisa nyanyi hehe

10. Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya : Iya terkadang saya suka menulis step yang hanya dijabarkan secara verbal. Termasuk step by step senam pun saya catat :P


#harike3
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Day 8 : Visual is Work

Pekan lalu saya sempat di buat panik oleh Azka, yang siang itu demam dan langsung step di sore harinya. Kemudian berakhir dengan opname selama 4 hari di rumah sakit. Ceritanya sedikit panjang, tetapi intinya adalah bagaimana saya menangani ketika Azka step. Ini pertama kalinya Azka step, saya tentu saja panik luar biasa. Bersyukur tetangga di depan rumah saya seorang perawat. Saya benar benar blank. Tetapi fungsi visual dan auditori saya tetap bekerja, alhamdulillah. Saya melihat bagaimana mba perawat melakukan pertolongan pertama ke Azka, dan itu benar benar saya praktekkan selama perjalanan ke rumah sakit yang berjalan 4 kilometer dari rumah saya. Bagaimana dia menjaga alur pernafasan Azka supaya tetap baik dan memberi ganjalan di mulut Azka yang semakin merekat erat. Alhamdulillah berlahan kondisi Azka membaik. #harike8 #Tantangan10hari #GameLevel4 #GayaBelajarAnak #kuliahBunSayIIP

Review Pecha Kucha Sesi 4

Tim yang hadir di sesi 4 pada tanggal 21 Maret 2022 1. Sitarasmi ( https://youtu.be/OUlBkV5l9bk ) Video pertama yang durasinya justru kurang 3 detik, yaitu 6 menit 37 detik. Point 8 untuk video. Pemaparan pesan jelas dan mudah dipahami, point 10. 2. Tomorrow ( https://youtu.be/FLUWMCjdYRE ) Durasi sesuai, baik setiap slide maupun secara keseluruhan. Point 10 untuk videonya. Disampaikan dengan bahasa yang runut, lugas dan jelas. Juga point 10 untuk Tomorrow. 3. Rubii ( https://youtu.be/DmTe6ed7xwY ) Durasi videonya 6 menit 52 detik, juga kelebihan dari Pecha Kucha yang seharusnya. Point 8 untuk videonya. Pesan dan informasi juga tersampaikan dengan jelas, akan lebih bagus jika pandangan tetap mengarah ke kamera. Point 8 untuk Rubii.

[Bunda Salihah] : ApresiAKSI

Alhamdulillah materi ke-7 yaitu ApreAKSI akhirnya diberikan oleh Ibu setelah tertunda sepekan karena kesehatan Ibu yang sedang tidak baik. Materi kali ini adalah tentang apreAKSI, yang mengandung apresiasi, monitoring, evaluasi dan keputusan. 1. Social Impact ApreAKSI dimulai dengan membuat daftar pentingnya analisa dampak atas Aksi yang telah dilakukan oleh tim kami. Inilah alasan kami dalam membuat analisa dampak. 2. Theory of Change. Scale up is not growing our organization, it's growing our impact - Bill Dryton. Theory of change yang kami lakukan meliputi : Input : Biasanya merupakan kata benda, seperti materi , informasi dan pengetahuan yang tim butuhkan untuk melakukan aksi Activites : tugas yg akan dilakukan selama pelaksanaan aksi, lebih baik diungkakan dengan kata kerja ( melakukan, menyediakan, membuat, mengantarkan, mengajar, membuat) Output : dampak langsung yang akan ditimbulkan oleh aksi kita , lebih baik diungkan dengan kata kerja bentuk lam...