Langsung ke konten utama

Day 3 : Mencoba Kuis...


Ketika pekan lalu di share materi tentang gaya belajar ini, secara refleks saya membatin, setelah membaca ciri ciri berbagai gaya belajar, waahh aku banget ini visual, eh tapi aku juga kayanya ada auditory juga. Meski beberapa ciri ada yang gak aku banget :p


Akhirnya mencoba mengikuti salah satu kuis tentang tipe pembelajar. Dan taraaaa, ini lah hasilnya : You Got : Tipe Pembelajar Visual


Dan inilah beberapa ciri seorang visual :

1. Bicara agak cepat : Entah beberapa kali saya ditegur karena ngomong gak pake titik koma :P

2. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi : Mungkin dulu iya, tapi karena sekarang sedang punya batita, tahun depan akan punya 2 hehe. Jadi, penampilan emang agak berkurang, prinsipnya yang penting pake baju. Eh tapi salah satu alasan saya suka nonton korea adalah saya suka penampilan (baca : style) pemain pemainnya :D.

3. Tidak mudah terganggu oleh keributan : Iyes benar, saya cendrung gak peduli terhadap suara suara asing, apalagi suara nyinyir *eh apa sih. Tapi sejak punya bayi dengar tangisan dikit aja langsung terbangun. Sepertinya bukan karena gaya belajar yang berubah, tapi karena naluri keibuan yang masih terasah *keselek.

4. Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar : Ini mungkin agak melenceng, saya paling susah mengenal wajah yang baru dilihat atau daerah yang baru didatangi. Tapi emang beberapa peristiwa yang saya masih inget adalah tentang kejadiannya.

5. Lebih suka membaca dari pada dibacakan : Memang, karena kalau baca sendiri menurut saya lebih menjiwai :)

6. Pembaca cepat dan tekun : Saya cendrung membaca dengan cepat, hanya mengambil intisari dari cerita tersebut. Istilahnya adalah skimming.

7. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata : Waahh ini benar benar hambatan saya kalau mau nulis email ke vendor, ngerti mau menginfokan apa tapi muter muter di kata katanya wkwk.

8. Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato : Seriously, saya gak pernah, selama hidup saya ini, melakukan demontrasi, tapi beberapa kali ikut lomba pidato.

9.Lebih suka musik : Big No, saya sama sekali gak suka musik lhooo, mungkin karena juga gak bisa nyanyi hehe

10. Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya : Iya terkadang saya suka menulis step yang hanya dijabarkan secara verbal. Termasuk step by step senam pun saya catat :P


#harike3
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Review Pecha Kucha Sesi 3

3 tim yang hadir dengan video Pecha Kucha yaitu: 1. Finansial ( https://youtu.be/Vc7qsQzasME ) Masing-masing slide tidak 20detik tepat dan total keseluruhan lebih dari 1 detik. Point 8 untuk kriteria ini. Penyampaian pesan jelas dan gamblang tapi ada slide yang masih seperti berbentuk flayer hingga pointnya 8. 2. Thama 01 ( https://youtu.be/oB5cqnch1OM ) Durasi videonya 6 menit 44 detik hingga saya beri point 8. Pesan tersampaikan dengan lugas dan jelas, mudah dipahami dengan baik hingga pointnya 10. 3. Jernih ( https://youtu.be/uASfblg70Kg ) Durasi video lebih dari 3 detik, yaitu 6 menit 43 detik. Hingga saya beri point 8. Pesan terdeliver  dengan baik, bahasa mudah dipahami dan gampang dicerna. Poinnya 10 untuk Jernih.

[Bunda Salihah] : ApresiAKSI

Alhamdulillah materi ke-7 yaitu ApreAKSI akhirnya diberikan oleh Ibu setelah tertunda sepekan karena kesehatan Ibu yang sedang tidak baik. Materi kali ini adalah tentang apreAKSI, yang mengandung apresiasi, monitoring, evaluasi dan keputusan. 1. Social Impact ApreAKSI dimulai dengan membuat daftar pentingnya analisa dampak atas Aksi yang telah dilakukan oleh tim kami. Inilah alasan kami dalam membuat analisa dampak. 2. Theory of Change. Scale up is not growing our organization, it's growing our impact - Bill Dryton. Theory of change yang kami lakukan meliputi : Input : Biasanya merupakan kata benda, seperti materi , informasi dan pengetahuan yang tim butuhkan untuk melakukan aksi Activites : tugas yg akan dilakukan selama pelaksanaan aksi, lebih baik diungkakan dengan kata kerja ( melakukan, menyediakan, membuat, mengantarkan, mengajar, membuat) Output : dampak langsung yang akan ditimbulkan oleh aksi kita , lebih baik diungkan dengan kata kerja bentuk lam...

Renovasi 2023

Kegiatan yang sambung-menyambung memang, dimulai dari sunatan Az, kemudian acara syukuran dan berlanjut merenov rumah. Renov ini yang memang menyita waktu, dua pekan soalnya. Di tambah kudu nyuci rumah dan berbenahnya, capeknya alhamdulillah. Karena memang banyak yang dikerjakan, dimulai dari buat talangan air, keramik dapur, buat plafond dapur, mindahin pintu tengah, ganti tempat cuci baju dan keramik teras. Dan selama proses itu rumah udah berantakan banget, karena barang-barang di dapur dipindahin ke rumah tamu. Aku pun masak di ruang tamu, kulkas dan lemari piring di taro diruang belajar anak-anak. Jadi kita kebanyakan beraktivitas di kamar, karena di ruang lain pak tukang sering lalu lalang. Apalagi pas mindahin pintu, jadi ada tembok yang harus di bobok dan itu debuuuuu banget. Jadi selesai itu aku yang nguciian semua perkakas karena semuanya berdebu. Duh kebayang yang rumahnya kena semburan debu erupsi gunung yaa dan rasanya memang setidaknyaman itu. Pasir menuhin teras, dan kes...